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5月18日上午，山西经济管理干部学院党委副书记、院长贾绘泽教授以“对于推进大中小学思政课一体化建设的思考”为题，在我校汾东校区会议中心多功能厅为山西省高校思政课教师教学能力提升训练营（第四期）全体参训学员作专题报告。

贾教授围绕大中小学思政课一体化建设的理论依据、现实状况与实践路径展开深度阐释。他系统梳理了习近平总书记对于“大思政课”建设的重要论述，结合中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》要求，深刻指出推进大中小学思政课一体化建设是落实立德树人根本任务、深化新时代教育改革的必然要求。他强调，该建设的核心在于构建“纵向衔接、横向贯通、螺旋上升”的立体化教学体系，通过构建小学以道德情感启蒙、中学以思想基础筑牢、大学以政治素养提升为核心的递进式育人体系，系统推进思政课教学目标分层设计、课程内容螺旋上升、教学方法衔接创新。

对于大中小学思政课一体化改革创新路径，贾教授提出系统性思考。他强调，必须从政治高度和国家战略层面提升思想认识，深刻把握其重要意义。在具体实践中，应妥善处理顶层设计和基层探索、典型示范和全面推广、重点突破和整体协同的关系，形成上下联动、点面结合的推进格局。同时，要聚焦教材体系建设、师资队伍培养、集体备课机制优化、组织协同联动等关键领域，以制度建设为抓手、以机制创新为动力，构建纵向衔接有序、横向协同高效的思政教育体系。

聆听贾绘泽教授的专题报告后，参训教师反响热烈。通过系统学习，教师们不仅明晰了不同学段思政课目标衔接、内容递进的实施路径，还掌握了课程设计创新的多元方法，并一致表示，将主动投身思政课一体化改革创新实践，立足学段衔接与课程协同，创新教学方法、完善育人体系，以实际行动落实立德树人根本任务，着力培养爱国奉献、堪当民族复兴重任的时代新人。

报告人介绍：

贾绘泽，山西经济管理干部学院党委副书记、院长，山西师范大学马克思主义理论学科负责人、教授、博士生导师。教育部高校思政工作中青骨干人才、新时代教育部“马工程”重点教材专家。兼任教育部高校思政课教学指导委员会委员、教育部大中小学思政课一体化共同体（山西）负责人、山西省高校思政课教学指导委员会副主任委员、山西省大中小学思政课一体化建设专家指导组组长等。