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5月16日下午，西安电子科技大学夏永林教授以“内涵式发展背景下讲好思政课的几个问题”为题，在我校汾东校区会议中心多功能厅为山西省高校思政课教师教学能力提升训练营（第四期）全体参训学员作专题报告。

夏永林教授在报告中，紧密围绕思政课教学实际，针对“困惑与焦虑、矛盾与问题、理念与方法、素养与积累、教学基本功、做好两个转化、话语与表达、取与舍关系、用心与投入”等关键问题展开深入交流。在“困惑与焦虑”方面，他结合自身经历，分析思政课教师在教学过程中可能面临的诸如考核压力大、职业发展难等困惑，从宏观教育环境到微观课堂细节，为教师们剖析根源，引导大家以理性认知正视困境。谈及“矛盾与问题”，他针对思政课教学中存在的课程定位不清、思想性不突出、学情分析不足等问题，鼓励教师们应秉持实事求是的态度直面矛盾，通过创新教学方法、优化教学内容来化解矛盾。在“理念与方法”上，他鼓励教师根据不同教学对象、教学环境、教学内容，灵活运用案例教学、情境模拟、互动研讨等多元化教学方法，防止“同质化”。对于“素养与积累”，他指出思政课教师需具备坚定的政治素养、高尚的道德素养、专业的职业素养、坚韧的心理素养、精湛的技能素养、严谨的学术素养等。他鼓励思政课教师要持续学习党的理论方针政策，关注时事热点，广泛涉猎多学科知识，不断提升自身综合素养。此外，夏教授还对“教学基本功”“做好两个转化”“话语与表达”“取与舍关系”“用心与投入”等问题进行了深入讲解，为教师们提供了切实可行的教学建议。

夏永林教授报告内容丰富且针对性强，以问题为导向为山西省高校思政课教师解答了现实困惑，带来了新的思路与方法。参训学员纷纷表示，通过聆听夏教授的报告，自己对内涵式发展背景下讲好思政课有了更深刻的理解，后续会将所学运用到今后的教学实践中，努力讲好思政课，为培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人贡献力量。

报告人介绍：

夏永林，现任西安电子科技大学马克思主义学院教授，硕士生导师。从事思政课教学与研究叁十八年，先后获得过国家优秀教学成果奖二等奖一项、陕西省优秀教学成果奖一等奖两项、二等奖一项；获批“国家级社会实践一流课程”；获得全国思政课影响力人物提名奖、教育部第叁批网络教学名师、陕西省教学名师、陕西省优秀思政课教师、校级师德标兵、校级优质教学质量一等奖、西电最美教师等称号；创建具有全国影响力的微信公众号——“老夏说课”。