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为进一步贯彻学校2025年重点工作部署会精神，深化产教融合、服务地方旅游产业，旅游系于4月组织师生团队赴山西省长治市上党区、潞州区开展旅游资源调研实践，以“科研反哺教学”为核心，探索“教学+科研+服务”叁位一体的创新实践模式。此次活动由12名专业教师与42名学生共同参与，将《山西省旅游资源调查》课程与“山西省县域旅游资源开发研究”团队横向课题深度融合。

调研严格遵循国家标准《旅游资源分类、调查与评价》及我省地方标准《山西旅游资源分类、调查与评价》，系统普查区域内自然景观、文化遗产、乡村生态等旅游资源，形成覆盖8大类、26亚类、132种基本类型的数据库。教师团队以横向课题为纽带，将科研任务转化为教学案例，指导学生运用测距仪、骋笔厂定位仪等设备开展实地踏勘、数据采集与资源评价，并通过“现场教学+课题研讨”强化理论与实践衔接。学生在调研中分组走访乡村、景区及文旅公司，访谈从业人员与管理者，深度解析市场需求与开发痛点，实现“在调研中学习，在服务中成长”。参与学生表示，此次活动不仅深化了专业认知，更切身感受到文旅产业对乡村经济的带动作用。

调研团队计划完成1800处资源点考察，截止4月20日已完成800点位。后续将陆续形成《潞州区、上党区旅游资源普查报告》等成果，并同步上传至山西省旅游资源普查系统，为优化区域产业布局、打造特色文旅滨笔提供科学依据。

此次活动是旅游系践行“学科牵引、科研赋能”理念的重要尝试，通过横向课题将地方需求融入课堂，让科研成果反哺教学案例库，既培养了学生解决实际问题的能力，也为县域文旅发展提供了智库支持。未来，旅游系将重点打造山西省县域旅游资源开发研究团队、黄河文化遗产保护、酒店会展数智化运营等科研团队，发挥“动车组”效应，积极推动科研工作系统化、有组织稳步提升。通过实践教学改革与科研团队建设，推动教育链、人才链与产业链深度融合，为服务地方旅游产业高质量发展贡献太院力量。