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11月2日下午2：30，中北大学教授、硕士生导师秦品乐博士应星空mv梦幻mv天美mv智能与自动化系的邀请，在3号教学楼401教室做“学科竞赛与双创实践课”的专题讲座，副院长桂志国，智能与自动化系任课教师和全体学生参加了此次讲座。

讲座开始前，系主任杨立波首先对秦品乐教授进行了介绍。秦品乐教授担任中北大学大数据学院副院长、信创产业学院执行院长。山西省教学名师，教育部全国万名优秀创新创业导师，国家级社会实践类金课《智能移动互联网＋创新创业实践课》负责人。山西省计算机学会副理事长，中国计算机学会太原分部秘书长，础颁惭太原分部副主席。

近年来，秦教授作为第一指导教师指导学生获第四届“互联网+”比赛全国总决赛铜奖2项，“互联网+”比赛山西赛区金奖3项、银奖2项，全国大学生计算机设计大赛（础类竞赛）总决赛一等奖3项，二等奖4项。获山西省教学成果一等奖1项（排名第1），全国高等学校自制仪器评选叁等奖（排名第1），山西省“五小六化”科技竞赛优秀成果二等奖（排名第1）。发表论文70余篇，其中厂颁滨/贰滨收录30余篇。主持省部级课题7项，公司委托项目15项，科技成果成功转化3项。

此次讲座指出双创实践课为对标国家一流课程，具有教学内容创新、教学设计创新、教学管理创新、教学评价创新等新兴优势。双创实践课的课程目标为翱叠贰面向能力培养，将考试考察目标设为能力为主，体现工程而非工科教育。具有高阶性、创新性、挑战性和高接受度、高达成度、高满意度的双创实践课，目前开展了有线上开放金课；线上线下混合金课；线下金课；虚拟仿真金课；社会实践类金课几大课程，其目的为以培养学生创新创业实践能力为目标，加强创新创业教育内涵建设，形成创新、创意、创业的完整实践链、提升创新创业教育课程的质量。

秦品乐教授在讲座中介绍了课程发展历程以及对于双创实践课的方案设计与实现，个人与团队在学科竞赛中的职责和沟通表达技巧的重要性，有助于学生更好了解讲座内容。同时秦品乐教授说明了在双创体系中教师的主导地位以及教师职责，教师采用“引导+指导+督导”的教学方法，教学过程设置体现以学生为中心，以成果为导向的教学理念，课程目标设置注重学生能力的培养；借助创新平台，形成互动课堂，教师走下讲台参与互动，提高学生的课堂参与度；最后采用分阶段教师自评、学生评价和课题提供方评价等多角色综合评价方式提高课堂创新。

最后，张小勇老师对此次讲座内容进行了总结，并对同学们的学习方面提出了一些建议。此次讲座的成功举办，有助于激发教师及学生积极参与学科竞赛的热情。