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为深入贯彻落实习近平总书记对于思政课建设的重要指示，贯彻新时代学校思政课建设推进会精神，1月10日下午，马克思主义学院召开2024年思政课质量提升行动总结会。校党委副书记陈显久出席会议并讲话，全体思政课专兼职教师参会，会议由马克思主义学院院长翟婷婷主持。

会上，翟婷婷对本年度思政课质量提升行动工作开展情况进行总结。她指出，一年来，在校党委校行政的坚强领导下，学校思政课教学指导组通过参与教学研讨、集体备课、教学展示等活动，多措并举推动思政课教学质量整体跃升。在听课督导方面，由校党委书记、校长等校领导担任组长的四个听课小组，对本学期开设的四门思政课及承担教学任务的思政课专兼职教师进行全覆盖听课，共涉及52名教师、叁个年级220个班，累计听课评课100余节。从听课情况来看，思政课教学工作整体运行有序，教师精神饱满，教学准备充分，教学秩序井然，学生们能认真听讲，总体展现出了良好的学习风貌。

经听课经小组推荐、现场展示、专家评审，张凯、张枫、崔阳、樊艳四位教师荣获2024年度“思政课教学标兵”荣誉称号，教学标兵代表崔阳作了经验交流分享。随后，思政课教学指导组成员杨丽娟、胡盾、余瑞霞、赵荣依次发言，阐述工作中存在的问题和不足。陈显久为获得荣誉称号的教师颁奖。

陈显久在总结讲话中指出，校党委高度重视思政课建设，不断加强组织领导、强化保障支撑，有力推动思政课教学改革创新取得积极成效。就进一步讲好思政课，他提出四点要求。一是提高思想认识，强化教学质量至上意识。学院要通过“周末理论大讲堂”“青椒论坛”和马院理论学习会、教研室集体备课会、“大磨课?大练兵”全员备课活动等多种形式，不断强化思政课教师教学重要性的思想认识，引导思政课教师牢固树立教学质量至上意识。二是充分挖掘红色校史文化资源，编写校本教辅教材。要善用校史、校友和校情等资源，开发建设校本课程，打造“朋辈思政课堂”；通过发挥身边人、身边事的示范引领作用，搭建朋辈间交流纽带，使思政课更加贴近学生实际、更加具有针对性和实效性。叁是狠抓教学指导督导，增强课堂教学效能。要落实好学校思政课教学指导组对思政课指导督导的意见，健全完善思政课教学质量监控体系，定期对思政课教学进行检查和评估，以督促导、以导促教，共同提升思政课教学质量。四是推进教育数字化，以智能技术赋能课程建设和教学改革。要紧跟新时代、新技术的发展趋势，将加强思政课数字化建设作为重点工作全力推进；要支持不同课程开展各有侧重的数字化改革，如构建混合式课程、绘制课程知识图谱、研发础滨伴学等，不断深化思政课教学及教研变革。

今后，马克思主义学院将立足常规、精耕细作，以常态化教学督导为抓手，继续抓实抓细思政课教育教学，针对有待提升教学能力的教师量身制定提升方案，形成从集体备课—跟班听课—督导评课—课后改进的工作闭环，全面深化教学改革，持续提升思政课教学质量。