为了积极应对新型冠状病毒感染肺炎疫情,贯彻教育部、教育厅“停课不停教、不停学”的文件要求,在接到我院对于《疫情防控期间的教学工作预案》通知后,财务与会计系第一时间做出积极响应,自2月5日以来,由系主任郑济孝牵头,先后多次通过网络微信平台与各专业教研室主任、实验员、教学秘书以及全体教师召开视频会议,传达上级部门相关精神指示,成立疫情期间系部教学工作小组,下设教学督查小组以及网络技术服务小组,布置部署疫情期间我系各项教学工作的预案。要求疫情期间各专业教学工作要以学生为中心,结合各项教学安排的特点,分别作出相关执行方案,教研室每周要进行教学检查总结汇报,每两周需要针对疫情发展及教学执行情况进行相关安排的更新。同时要求全体老师要克服困难,创造条件,充分利用教学资源,结合所授课程的特点,积极开展线上教学,思考网络教学模式的改革途径。
一、教学安排情况
2月初至今,我系结合学院疫情期间的文件指示,各教研室经过积极讨论研究,分别针对理论课、实验课、毕业论文、毕业实习等不同环节,已制定出台《财务与会计系对于疫情防控期间的教学工作预案》、《财务与会计系疫情防控期间本科(专科)专业毕业论文环节教学工作方案》、《财务与会计系疫情防控期间本科(专科)实习环节教学工作方案》,坚持以学生的安全为重点,对各教学环节作出具体安排。同时要求老师们认真填写《财务与会计系2019-2020(2)学期教学安排表》,每两周进行内容进展更新。
二、教学执行情况
根据教学安排方案,我们要求每位代课老师自选教学平台,向学生提供教学资源,确定教学时间和教学内容,同时考虑到网络平台质量问题,为保证学生正常学习,要求每位老师掌握至少两个教学平台的使用,并进行报备。经过统计,我系老师所选平台以钉钉和学习通为主,为此我系网络技术小组为保障网络教学期间相关平台平稳运行,实现预定功能,满足教学需求,提前一周完成网络教学平台的成员注册、结构设计、权限分配、功能调试和试运行等各项准备工作,并与辅导员教师和授课教师沟通协调,确保每一个学生按时入班入群,收看教学直播。并向老师们提供了相应的使用指南,成立测试群帮助大家进行网络测试。在开课前,对所有网上教学的老师们进行了有关平台功能开发及应用的远程指导与培训。老师们积极响应配合,认真努力学习,克服实际困难,展开例如如何组织学生讨论、如何布置作业、如何导出直播数据等问题的积极讨论。尤其是我系六十多岁的曹永福老师,虽然他是一名外聘教师,但为了能给受疫情影响无法开学的学生及时开课,毅然放弃了多个双休日的休息时间,同我系青年教师一道学习钻研网络平台的操作方法,最终克服了由操作经验不足、设备和网络故障带来的一系列难题,如期高质量地给同学们带来了新学期的课程,他的这种精神值得我们每一位老师学习。
自2月17日正式开学以来,我系《中级财务管理》、《经济效益审计》、《财务分析》等多门专业课都已实现网络教学,教学工作顺利,教学秩序良好,学生到课率达到98%以上,能够认真完成线上作业,与此同时对教师和学生在使用直播软件教学过程中反馈的使用问题或需求积极跟进,及时处理,不断优化完善我系网络教学平台的既有功能设计,并根据实际教学需求迭加新用法、新功能和新模块。根据我系部安排,分别于2月21日和2月27日,由各教研室牵头,利用微信群方式,组织专业代课教师开展教研活动,针对1-2周教学过程中出现的问题及困难进行了交流,同时对接下来的3-4教学周的教学内容及改进措施进行了讨论,对我们各专业线上教学质量的提升起到了重要的作用。
特殊时期的教学工作对我们是一种考验,也是一种挑战。财务与会计系坚持积极应对的态度,要求各专业教研室做出科学安排,保证教学活动正常有序;要求代课老师们掌握网络教育平台,保证教学质量不缩水,树立良好教师形象;要求教辅人员做好教学配合工作,保证教学平台的顺利运行以及教学执行的及时记录;要求辅导员及时关注学生动态,做好学生的思想工作。
在接下来的工作中,我系全体教师在系主任的带领下要继续深入利用网络授课平台,将与课程有关的知识平台化、网络化、共享化,确保课程质量和课程进度达到教学要求,严格规范管理学生签到和教师考勤制度,配合授课教师进行线上考勤等工作。
疫情之下,初心不改,教学不断,始终前行!