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根据《山西省教育厅对于2020年春季学期延期开学的通知》《山西省教育厅对于做好当前及开学前后学校思想政治工作的通知》《星空mv梦幻mv天美mv党委对于加强师生思想政治工作的通知》等文件精神，疫情防控期间，思政部积极响应号召，扎实落实学院各项部署，稳步推进疫情防控期间网络教学工作，并严格落实“立德树人”的根本任务，加强青年学生的思想政治引领，多渠道多层次开展思想政治教育。

一、守正创新，稳步推进网络教学

（一）部门高度重视，周密部署

在姬民主任的统一部署下，思政部第一时间成立了疫情防控工作组，及时制定了《思政部疫情防控期间教学工作方案》《思政部疫情防控期间线上教学工作方案》及各教研室具体课程教学工作预案。两名新上任的副主任勇挑重担，各司其职，深入到不同的教研组，主动承担建课、组建团队、上传资料等工作，带领各教研室展开了线上教学的各项具体工作。2019—2020学年第二学期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《中国近现代史纲要》《形势与政策》叁门思政理论课涉及35名专兼职教师，面向全校222个班级，约9000余名学生，每周实际开课为324课时，覆盖面大，教学任务重。部门多次通过视频会议交流意见，经过比对调研之后，商定在已有网络教学经验的基础上，采用“超星学习通”础笔笔建设资源课程并开展网上教学，并着手建设各门网络资源课程，制订教学计划。部门领导考虑长远，为了避免开学后人员大范围聚集，确保做好开学前后教学工作的有机衔接，制定了开学以后授课预案，开学后各门课程将采取“线上线下相结合”分班教学的方式进行授课。2月17日，叁门理论课开始网络授课，四周以来教学工作稳步推进。

（二）教研室各司其责，狠抓落实

各教研室切实落实网络教学实施方案，及时修订教学计划，建设并不断完善各门网络资源课程，共享课程资料，成立教师团队。为了保障教学进度和质量，各教研室每周叁组织网络教研、集体备课、制订周教学计划、明确教学流程、交流教学经验。各教研室为了集中优势资源，高效利用师资，对教学任务进行了分解，老师们专题备课、录课，分工协作，互相交流，优中选优，都希望在线上呈现最精彩、最精炼、最科学的教学内容。针对可能出现的网络拥堵、卡顿、系统运转不流畅等特殊情况，各教研室还制定了切实可行的备选方案，责成教师运用微信、钉钉、蚕蚕等平台解决突发的教学问题，采取“教学平台+直播平台+蚕群（微信群）”综合授课、合理调整教学时间，“错峰”上课等措施保证教学有序平稳开展。各门课程在完成教学任务的同时，责成专人负责课程维护、章节设置、任务点制作、考核测验、作业发布，做到了井然有序、高效合理。

（叁）教师积极响应，攻坚克难

特殊时期，超星平台使用人数多，工作量骤然变大，工作人员在线处理业务量有限，构建课程、上传资料、技术咨询等一系列工作都需要亲力亲为，翟婷婷老师主动承担起联络和技术工作，不辞辛苦地与超星联络、学习并给大家介绍经验。新的教学方式，带来了新的挑战，很多老师之前没有接触过网络教学，无形中面临很多适应性压力。遇到难解决的技术问题，张枫、任姣丽、赵荣叁名教研室主任不定时召开视频会议，逐项解决，从建课、录制到开展教学，实现课堂互动，完成作业检查，手把手对老师进行培训。郝兴娥老师将录课程序和教学流程制作成视频，供大家学习，操作简单，为大家节省了时间。繁琐的学习和备课过程并没有难倒老师们。姬民主任率先垂范，克服各种困难，学习网络授课技术，承担课程录制、检查审核等各项工作。王玉兰、任雪梅、霍功、马红梅、闫晓平、白淑珍等一些年纪较长的老师，并没有拒绝新技术的学习，不厌其烦地向年轻人请教，圆满完成了各项任务。张静老师轻伤不下火线，坚守教学一线。为了缓解教师压力，教研室在分解任务时，尽量考虑老中青搭班合作，余瑞霞、杨丽娟、尹婷婷、张俊霞、徐东亮、武宇红等年轻教师不断为丰富教学素材、创新课堂形式、提升教学效果建言献策，大家互帮互助，取长补短，顺利完成任务的同时，尽显部门团结和谐氛围。老师们当中，不乏家属登记备战抗“疫”一线的，有配偶长期坚守工作岗位的，有父母身体欠佳需要照顾的，更有孩子尚小需要看护的，但无一表示困难，不配合工作的，都在响应中央对广大党员的号召，量力而行，以实际行动关心和支持疫情防控斗争。

（四）凸显学生主体，保障教学效果

让每一位学生有所学，是每一位代课教师的初衷，开展线上教学之前，老师们需通过各种平台与学生建立联系渠道，并与教务处联系，整理汇总了全部学生名单，导入学生数据，但学生得不到认证、绑定不了平台，无法进入课堂的现象时有发生，思政部一次次与教务处、超星工作人员联络，维护后台数据。老师们一遍遍统计问题学生名单，逐一解决，保障开课前所有学生都顺利进入班级，能够正常学习和互动。在网课教学中，老师们每上传一个资料、录一次速课、设一个任务点、上一次课，都要考虑能否达到教学目标，能否保证学习效果。每到上课高峰，超星平台登录人数超过2000万，网络拥堵严重，很多功能受阻，影响正常上课，老师们利用微信、蚕蚕、钉钉群等第二备选方案，克服困难，保障网络教学的顺利进行。遇到问题，部门会及时召集专兼职教师召开部门网络教学会议，集中了解问题，并提出了今后教学的建议。线上课堂中，老师们播放速课，解惑答疑，选人互动，发布讨论、视频展示、直播讲授，不断探索有效的教学方法，并第一时间在教研群反馈，大家不分昼夜，交流在线教学心得，集思广益，互帮互助，不断探索。目前，叁门课共设置任务点270个，发出讨论374条，收到讨论回复38240帖，上传学习资料200余份。初步统计，98%以上的学生能及时参与网络教学，很好地适应在线教学，及时完成在线章节任务点和作业，学习主动性强，学习质量较高，且效果好。90%以上的学生能及时主动参与主体讨论和课堂互动环节。学生反馈良好，能按照教学目标和教学任务基本掌握教学内容和知识点。

二、守土尽责，积极落实立德树人

（一）结合课程内容开展专题教学

疫情防控是一个大课堂，更是一堂鲜活的思政大课。为了让广大青年学生在大课堂中锤炼思想、提升自我。思政部教师认真组织线上集体教研、备课，认真研究学习习近平总书记在抗击疫情中的重要讲话、批示指示精神，充分挖掘疫情防控丰富育人元素，精心策划和选材，因事而化、借势用力，在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《中国近现代史纲要》《形势与政策》均开辟了疫情防控专题。特别是《形势与政策》，教研室高度重视，集中教研，认真备课，把典型经验与感人事迹变成教育教学中的“活教材”，进行了专题教学；《概论课》结合疫情防控适时对学生进行了中国特色社会主义制度优势、党的思想路线、群众路线、党的领导等课程内容的讲解，并开展了讨论；《纲要》课从历史思维的角度解析疫情防控，既加深了学生对课程内容的理解，又增强了大家对抗“疫”精神的体会。

（二）牵头组织观看“同上一堂疫情防控思政大课”

按照《教育部社科司对于组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的通知》，我院高度重视，统一部署，精心组织，思政部牵头，教务处和各系协同配合，联合组织全院师生共同观看了一堂疫情防控的思政大课。全院师生广泛参与，认真观看，激情讨论。这一堂思政大课，在师生中引发了强烈的反响，使广大师生深受教育和鼓舞，提高了思想认认识，振奋了精神。大家都表示成长中有收获，教学中获指导，思维上受启发、思想上受洗礼、灵魂上有启迪。思政老师备受鼓舞，一致表示要讲好我们的抗“疫”思政课，解读好以习近平同志为核心的党中央对于疫情防控的决策部署，分析好中国抗“疫”彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显着优势，讲述好防疫战“疫”一线的感人故事，更好的发挥思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。学生也表示这堂课入脑入心，再一次认识到尊重自然法则的重要性，感悟到 "中国速度"、"中国精神"彰显的制度优势，领略到“多难兴邦”的深层含义，收获了勇担新时代青年责任的“蝶变成长”。

（叁）依托新媒体开展战“疫”专题线上活动

除讲授理论知识外，不失时机地对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育是每一位思政教师的责任与使命。因疫情延迟开学期间，“红研社”“青马行空”和思政部“思政之家”公众号等新媒体成了我们联系青年的“新桥梁”，服务青年的“新窗口”，思政部依托新媒体开展疫情防控的专题线上活动，特别推出“抗‘疫’当前，思政在线”小课堂系列活动。活动开展以来得到了学生处、系部辅导员和广大师生的大力支持，已经连续发布二十期，分别从敬畏生命、规则意识、尊重自然、奉献担当、爱国主义、自律自强、爱与感恩、中国力量、中国精神、中国速度、制度优势等多方面对学生开展针对性教育，老师们各显神通，主动思考将“疫情防控”转化为“思政课堂”的方法、路径与载体，在课堂教学中传递坚定信心、讲述感人故事、迸发理论力量，力求回应学生关心的抗“疫”热点问题，讲述抗“疫”典型事迹，充分发挥“大思政”合力作用，增强学生“四个自信”和战胜疫情的信心，做好学生思想和心理的辅导工作，引导学生在关注现实中与祖国共成长。

（四）引导学生社团多彩专题活动云展示

在思政部赵荣老师的指导和带领下，学院 “青马行空”“红色研习社”马克思主义社团的青年的大学生，用实际行动诠释着当代大学生的热情与担当。他们有的带头发挥先锋模范作用，在做好自身防护的前提下，积极参与社区乡镇疫情防控志愿服务、便民服务、秩序维护、捐款捐物爱心活动；有的发挥所长，用书画、歌唱、摄影、文学等多种形式表达对逆行者的敬仰，祝福武汉、祝福祖国，宣传正能量；有的在分享居家隔离的感想体会和学习所得。青年大学生自发广泛搜集材料、整理编辑、撰稿发文，开展“抗‘疫’”我们在行动”专题活动，活动有声有色，朝气蓬勃，广受师生好评。他们用行动为抗击疫情贡献青春力量，也用激情感染着每一位热血青年。

叁、有条不紊，推动部门日常工作

（一）疫情防控是关键

在学院党委、学院领导和学院疫情防控领导小组的领导下，思政部严格落实省、市、学院有关疫情防控的各项工作部署，及时召开专题会议，认真学习上级有关文件精神，普及新型冠状病毒感染防治知识，提高部门教职工对疫情防控的正确认识和自我防护能力。配合防控办做好人员出行、健康信息登记、变动备案、摸底排查等各项工作。实行主任、副主任、教研主任值班制度，主动与相关部门建立联动机制，确保信息畅通，责任落实到位。

（二）党建工作不放松

延迟开学期间，思政部坚持党建引领，以党支部凝聚党员，党员带动职工群众，上下齐动员，全力打好疫情防控攻坚战。支部多次召开会议学习院党委下发的文件精神，加强舆论引导，强化宣传，持续凝聚传播“战疫”正能量。推进网上学习，全员注册“学习强国”础笔笔，制定学习计划，上传学习资料，组织讨论交流，不断拓展党建活动的组织形式。在为疫情防控捐款活动中，支部党员和群众踊跃为“战疫捐款”，为困难者献爱心，展现出共产党人的崇高境界和高尚情怀。

（叁）理论学习有收获

思政教师必须不断学习马克思主义理论，不断提高中国特色社会主义理论水平，坚持科学与信仰的统一。特殊时期，思政部教师坚持不断学习马克思主义理论，学习《习近平在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的讲话》、《全面提高依法防控依法治理能力 健全国家公共卫生应急管理体系》《习近平在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的讲话》《习近平给在首钢医院实习的西藏大学医学院学生的回信》等重要讲话，不断提高思想认识和理论水平。按照教育部、省教育厅和学院要求，思政部组织全体专兼职思政课教师深入学习《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》，根据《规定》所列内容，出台部门学习方案，制订学习计划，召开学习专题会议，研究制定学习和落实措施，将《规定》要求落实落细，要求老师们全面把握、准确了解，做学《规定》、守《规定》、用《规定》的表率。

思政部延迟开学不停教学，确保2020年春季学期延期开学期间教学工作不断线、不松劲，同时也做到了因事而化、因时而进，把做好疫情防控工作与落实立德树人根本任务有机结合起来，传递关爱、凝聚力量。齐心协力阻击疫情，万众一心共克时艰，面对疫情大考，我们定会交出满意答卷。