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我院召开首届“我心中的思政课”总结表彰大会暨第二届思政课实践教学动员会

思政部 2020-12-17 浏览量:
作者:赵荣 审核:

12月16日下午,我院首届“我心中的思政课”总结表彰大会暨第二届思政课实践教学动员会在办公楼辅楼多功能厅召开。党委副书记康晓红出席会议并讲话,党委宣传部、党委学工部、院团委、思政部负责人,思政部全体教师、大赛获奖人员、“青马行空”社团成员、一二年级各班学委参加会议。会议由思政部副主任郝兴娥主持。

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会上,思政部副主任翟婷婷宣读了获奖名单,教学党总支书记、思政部负责人吴康部署了第二届思政部“我心中的思政课”和“大学生讲思政课”实践教学安排。

康晓红从构建、统筹、协调叁个方面阐述了“大思政”育人格局的建设。她强调,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政部在疫情期间举办的各项活动是我院深入贯彻习近平总书记在全国高校思政课教师座谈会上的重要讲话精神,提升思政课教学的亲和力和针对性,切实增强学生对思政课的获得感的积极探索。她指出,学院要构建“大思政”育人格局,实现管理育人、服务育人、资助育人、组织育人;要统筹好思政课程和课程思政在育人环节中的协同创新,实现课程育人、科研育人、心理育人;要协调思政课课堂主渠道和社团第二课堂、网络第叁课堂建设,实现实践育人、文化育人、网络育人。

康晓红号召全院师生要同向同行,不断提升我院思政课改革的力度和效果,持续探索建设具有学院特色的育人品牌工程,建立“大思政”育人格局的长效机制。她向青年学生提出希望,要把个人考研奋斗与学院发展相结合,实现“小我”与“大我”的有效融合,承担起为实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命。

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获奖学生代表财务管理18-1班曾晨深切地感知到作品创作就是思想碰撞的课堂。她希望同学们可以用思想的火花照亮闪光的青春,用我们拼搏的大学时光,展现我们心中的思政课堂。

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指导教师赵荣指出,实践就是一种言传身教的过程,就是一堂思想传承的课程,就是把枯燥的理论用情境的方式展现,把生硬的价值观念用艺术的手法展现。深入思考,持续实践,才会让我们明白自身的时代定位,才会让青春的大学绽放奋斗的光彩,才会演绎出“我心中的思政课”。

最后,大家共同观看了我院推荐作品《前事不忘后事之师》及武汉大学参赛作品《选择》。

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