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党的二十大报告着眼“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，明确提出“加强教材建设和管理”。教材建设和管理已成为办好人民满意教育的关键，是“国之大计”“党之大计”。

为深入贯彻党中央、国务院对于加强教材建设的有关精神，提升教材管理科学化规范化水平，6月26日，我校特邀教育部课程教材研究所高校中心主任潘信林教授来校作题为《新时代高校教材建设与管理的新形势新挑战新要求》的专题报告。学院党委书记韩保清、副院长桂志国、有关部门及各系部党政班子成员、教科办主任、教研室主任参加了培训，培训由副院长桂志国主持。

潘信林教授系统传达了党的二十大报告和习近平总书记对于加强新时代教材建设的重要论述及相关政策，详细解读了国家教材建设和管理的相关文件，列举了近年来问题教材舆情事件带来的危害，提出了新时代高校教材建设与管理的新要求新举措，强调要切实加强党对教材工作的全面领导，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课程进教材，把好教材的政治关、思想关和质量关，进而引导学生坚定理想信念、打好中国底色，做合格的社会主义建设者和接班人。

随后，潘信林教授与有关人员进行了深入座谈，就教材建设和管理过程中的重点、热点和难点问题进行了现场指导。针对大家提出的问题，潘教授逐一进行了细致、权威的解答。

党委书记韩保清对潘信林教授的精彩报告和耐心指导表示衷心的感谢。他指出教材是落实立德树人根本任务、培育时代新人的重要载体，体现了党和国家对教育的基本要求，教材建设是国家事权，各系部要加强政治把关，坚持马克思主义的指导地位，选用真正适合我们应用型本科院校的优质教材。

此次培训为我校加强教材建设与管理的顶层设计提供了根本遵循，也为充分发挥教材在铸魂育人、启智增慧的基础性、战略性支撑作用指明了方向。