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按照主题教育工作安排部署，7月10日下午，学院在行政楼四楼会议室召开主题教育调研报告审议会。全体院领导参加会议，党委书记韩保清主持会议并讲话。

会上，班子成员围绕着力破解制约学院高质量发展的难点堵点问题，结合实际对我院八个专题调研报告进行审议。院领导针对调研内容进行逐一发言，就调查研究的开展情况、发现的问题、对策措施以及成果转化等方面进行了交流，并就一些重要问题进行了集体讨论，进一步找准了问题症结，研究了对策办法，创新了思路举措。

韩保清结合《推进应用型本科高校教材建设 充分发挥教材育人作用》的专题调研，在谈调研情况和取得成效时讲到，教材是落实立德树人根本任务的重要载体，是育人育才的重要依托。党的二十大报告首次明确提出“加强教材建设和管理”这一重要任务，为我们进一步做好高校教材建设指明了前进方向，提供了根本遵循。

韩保清强调，习近平总书记高度重视教材建设，多次就教材工作发表重要讲话，作出重要指示批示和回信。我们要切实加强党对高校教材使用的全面领导，认真贯彻落实党的二十大对教材建设与管理作出的新部署新要求，不断健全我院教材使用管理体制和工作机制，把党管教材落实到教材编写、审核、出版、使用、修订的每一个环节。我院将不断建立健全教材建设管理规章制度，建立教材资料信息库和教材样本库，大力开展教材研究，完善建立教材质量信息反馈制度。

李东光结合《加快综合治理改革 推动学院高质量发展》的专题调研，在谈调研情况和取得成效时讲到，本次调研围绕建设省内一流应用型本科高校的总体目标，立足服务地方经济社会发展的办学定位，锚定应用型本科院校教育教学质量提升的方向进行。

李东光强调，通过全面深入调研，要切实把握学院新发展阶段的主要问题，以增强学院办学活力为主线，以调整优化结构布局为抓手，加快综合治理改革。学院将以优化学科专业布局，强化学科发展顶层设计，制定分类分层次的学科建设路径；将不断完善“大思政”育人格局，强化铸魂育人工程；将以推进校院两级治理关系的变革等为着力点，不断加快学院综合治理改革。

韩保清对调研报告进行了整体点评总结，表示主题教育期间，院领导班子成员坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，调查研究剖析了问题困难，提出了有效举措，取得了阶段性成果，为学习教育、检视问题、整改落实和推动工作打下了良好基础。现阶段，要做好调研方法总结，持续深入抓好调研，既要调研学院高度关注的重点问题，又要调研我院师生关心的关键小事。

针对下一步工作，韩保清要求，要做好调查研究的“后半篇文章”，做好调研成果转化运用，扎实推进整改落实;要与时俱进，将调查研究与实际工作紧密结合，根据现实情况持续优化解决途径;要将主题教育理论学习贯穿始终，努力把调研成果转化为解放思想、查摆问题、改进工作、促进发展的具体行动，推动主题教育取得实实在在成效。